113年11月13日 #桃園參訪團
【外賓參訪-桃園市幼兒教育精緻課程推動計畫參與園】
#教師即研究者
#教師即學習者
桃園市從112年開始推動STEAM+R Feat.運算思維的學習，培訓基地幼兒園核心團隊成員共備研發課程，輔導設置學習區，建構STEAM+R Feat.運算思維的教學模式。為提升桃園市基地幼兒園教師STEAM教學專業知能，由桃園市政府教育局帶領團隊到STEAM中心參訪，希望透過體驗與實作，進一步了解STEAM課程規劃及探究環境設計重點。
本中心除了介紹各活動的設計理念外，亦讓老師們到各區自由操作，在動手操作的過程中，發現老師們有如幼兒般開始玩及討論，例如：為什麼你的風力車可以爬坡、可以跑這麼快？(觀察) 你覺得哪一種吸管陀螺可以順利旋轉，為什麼？(預測)你的跳跳蛙做了什麼調整才可以碰到鈴鐺？(實驗及調整)，這正是我們中心所推動的理念目標—讓參訪者親身體驗「觀察、預測、實驗、測試、調整、修正」的歷程。
本中心雖是從幼兒角度切入設計活動及環境，但所有到中心體驗的老師，甚至其他來訪者，都跟孩子一樣，想要玩玩看STEAM，然後發現STEAM好好玩，老師們因此不再害怕STEAM，願意把這樣有趣的STEAM手作活動，帶回自己的教室，與班上所有幼兒持續研究、玩STEAM，達成本中心推廣STEAM、落實STEAM的目標。
#感謝桃園市政府教育局幼教科余黛佳科長親自帶隊蒞臨指導
#感謝桃園市青溪國小辦理參訪
#感謝本中心計畫主持人林佩蓉教授親自解說
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外賓參訪相關注意事項
一、參訪對象：
師培機構-臺灣各縣市大專院校師培相關系所。（每月1次）
教育團體-臺北市公立及非營利幼兒園教師團、各縣市輔導團、STEAM工作坊等團體等。（每月1次）
二、參訪時間：
每月星期五將接受團體參訪，每月至多2次
　（請先聯絡電聯或私訊中心確認可參訪時間）
參訪時間為2小時，其中包含中心介紹、活動導覽及QA時間
三、參訪人數：
每次申請人數至少10人、至多40人
(請各機構事先確認人數，可自行於其他規定內之機構併團)
四、申請流程：
STEP.
電話聯絡／粉專私訊確認參訪對象、參訪時間及參訪人數，並留下聯絡信箱。
STEP.
中心人員將會發送「外賓參訪申請表」，並請各機構於參訪時間之一個月前回傳申請表。
STEP.
中心團隊將有組長於收到申請表之三天內與您聯絡說明注意事項。
五、聯絡資訊:
電話：(02)2391-3122；分機：199